Essa disciplina teve como objetivo discutir o uso dos portfólios na educação. Tivemos a experiência de realizar, em grupo, uma atividade que tinha a proposta de construir de uma resenha sobre o uso dos blogs como portfólio digital. Para tanto, fizemos a leitura do texto sugerido pela professora e a partir da leitura construímos a resenha.

 

A leitura realizada proporcionou contribuições para o processo de aprendizagem e também para o entendimento do portfólio como uma ferramenta que pode auxiliar alunos e professores ao longo de um processo educacional. Sendo essa, utilizada até mesmo como ferramenta de avaliação.

 

Como trabalho final do curso, tive o grande desafio de construir meu portfólio digital.  Portanto, apresento aqui a finalização de parte de um processo educacional. Menciono parte de um processo porque acredito que a construção do conhecimento não se finaliza em um determinado momento, ela caminha ao longo da vida e em certas etapas concluímos pequenas partes. Neste momento, considero que a conclusão do curso de Inovação em Tecnológicas Educacionais, tem sua etapa finalizada, no entanto, o processo de aprendizagem sobre tudo que se discutiu e refletiu se prolonga por tempo indeterminado. Sendo assim, não classifico que este portfólio está concluído, mas sim, posso dizer que para este curso ele está sendo finalizado.